A COVID-19 narratívák és az oktatás jövője egy új korszak küszöbén
Lassan két éve annak, hogy a COVID-19 nevű vírus szinte teljes egészében leállította a világ társadalmi-gazdasági működését. A különböző országok próbálták magukat mindinkább elszigetelni és ezáltal védettebbé tenni állampolgáraikat a világjárvánnyal szemben. Hónapokig úgy éreztük, hogy egy tudományos-fantasztikus filmbe csöppentünk, hiszen Európában a második világháború óta nem volt szükség ilyen radikális korlátozó intézkedések meghozatalára. Ezeknek az egyik – talán a „legizgalmasabb” szegmensét minden bizonnyal az oktatás digitális üzemmódra való átállítása jelentette, melyet mindenki kételkedve, de egyben nagy reményekkel fogadott.